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lunes, 27 de octubre de 2014

Oposiciones Secundaria Aragón 2015 – 175 plazas

Oposiciones Secundaria 2015 Aragón

Oposiciones Secundaria Aragón 2015
Oposiciones Secundaria Aragón 2015
Habrá Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015 con unaoferta de 175 plazas para el cuerpo de profesores de Educación Secundaria y de Profesores Técnicos de FP. Las 175 plazas se reparten entre 7 especialidades de Secundaria: Biología y Geología, Inglés, Física y Química, Alemán, Filosofía, FOL e Intervención Sociocomunitaria (distribución más abajo) además de 4 especialidades de Formación Profesional. Una vez publicada la convocatoria se abrirá un plazo de inscripción de 20 días.
Con esta convocatoria el Ejecutivo del Gobierno de Aragón da cumplimiento íntegro a las sentencias de la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Supremo, de 29 de octubre de 2010, y del Tribunal Superior de Justicia de Aragón, de 10 de febrero de 2012, que anularon la oferta realizada en 2011. como ya os comentamos en este artículo.
Aquí tienes el mapa de España actualizado con todas las convocatorias.
Estas serán las principales características, distribución de plazas, fechas y plazos de la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015: 

Características de la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015

El Gobierno de Aragónconvocará a principios de año 175 plazas para profesores de Educación Secundaria y técnicos de Formación Profesional en 2015, correspondientes a doce especialidades.
La consejera de Educación, Dolores Serrat, ha detallado en las Cortes de Aragón, que celebra un pleno, que la convocatoria se hará a principios de año y las oposiciones se desarrollarán en junio y julio.
La Consejería de Educación de Aragón ha optado por distribuir las 175 plazas convocadas entre las especialidades siguientes.
Distribución de plazas:
  • Biología y Geología – 40 plazas
  • Inglés – 40 plazas
  • Física y Química – 20 plazas
  • Alemán – 5 plazas
  • Filosofía – 6 plazas
  • FOL – 15 plazas
  • Intervención Sociocomunitaria – 12 plazas
  • FP
    • Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos – 5 plazas
    • Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica – 7 plazas
    • Procesos de Producción Agraria – 5 plazas
    • Operaciones de Producción Agraria – 10 plazas
    • Servicios a la Comunidad – 10 plazas
Esta convocatoria de oposiciones, ha informado el Departamento de Educación, complementa la de 2014, en la que se ofertaron 210 plazas para profesores de Secundaria.
La consejera también ha anunciado que en 2016 está previsto convocar las oposiciones al Cuerpo de Maestros, acumulando las tasas de reposición de 2014, que es el 10 por ciento de las jubilaciones, unas 30 plazas, y de 2015, que serán del 50 por ciento, por lo que se podrían superar “el centenar de plazas y ya sería de carácter importante”, ha sostenido Serrat.
Inscripción:
  • ATENCIÓN: Hay que esperar a la publicación de la convocatoria
  • Plazo de inscripción: 20 días tras la publicación de la convocatoria
  • Solicitud de inscripción:
    • La solicitud se dirigirá a la Excma. Sra. Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, y se presentará, junto con toda la documentación necesaria preferentemente, en los Servicios Provinciales del Departamento.
    • También se puede presentar en cualquier ventanilla única y por correo.
      • Si se presenta en Correos la solicitud se presentará en sobre abierto para que la instancia sea fechada y sellada por el personal de correos antes de ser certificada
En cuanto a las características de la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015, serán las siguientes:
Temarios para las Oposiciones Secundaria Aragón 2015:
Los temarios a aplicar en la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015 serán:
  • CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
    • Orden de 9 de septiembre de 1993, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, adquisición de nuevas especialidades y movilidad para determinadas especialidades de los Cuerpos de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas (BOE de 21), Anexo VI.
    • Orden de 1 de febrero de 1996, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, adquisición de nuevas especialidades y movilidad para determinadas especialidades de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional (BOE de 13), Anexo I.
Fase de oposición:
En la fase de oposición de la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015 habrá dos pruebas eliminatorias. Hay que sacar al menos un 5 en cada una de ellas.
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y constará de dos partes: parte A y parte B.
Primera prueba – Parte A: Parte práctica.
Consistirá en la realización de un ejercicio práctico que permita comprobar que el personal aspirante posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opta.
Primera prueba – Parte B: Desarrollo de un tema.
Esta parte de la primera prueba consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre los extraídos al azar por el tribunal, en razón al número de temas de la especialidad: cuando el temario de la especialidad tenga un número no superior a 25 temas, deberá elegirse entre dos; cuando el número sea superior a 25 temas e inferior a 51, entre tres y cuando tenga un número superior a 50, entre cuatro temas.
Caso que las dos partes de la primera prueba sean escritas se realizará primero la parte B y luego la parte A, sin interrupción, con una duración máxima total de 4 horas y media. Si solo hay parte A se hará en 2 horas.
Para su superación, el personal aspirante deberá alcanzar una puntuación igual o superior a cinco puntos, siendo ésta el resultado de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos partes.
Segunda prueba
La segunda prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia, y consistirá en la presentación y defensa de la programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica y constará de dos partes: parte A y parte B.
El personal aspirante dispondrá de una hora para la preparación de esta prueba, pudiendo utilizar el material que considere oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior, por lo que no se podrá utilizar ordenadores portátiles, teléfonos móviles, etc.
Segunda prueba – Parte A: Presentación y defensa de la programación didáctica.
La programación didáctica hará referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionados con la especialidad por la que se participa, en la que deberá especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología, así como a la atención al alumnado  con necesidad específica de apoyo educativo.
La defensa tendrá una duración máxima de treinta minutos.
Deberá contener la lista de unidades didácticas, que deberán ir relacionadas y numeradas en un índice.
Segunda prueba – Parte B: Preparación y exposición de una unidad didáctica.
El personal aspirante elegirá una unidad didáctica de entre tres extraídas por sorteo de su propia programación o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad, para la preparación y exposición oral ante el tribunal.
La exposición tendrá una duración máxima de treinta minutos.
El tribunal valorará en esta prueba
  • la exposición clara, ordenada y coherente de los conocimientos del personal aspirante;
  • la precisión terminológica, la riqueza léxica, la sintaxis fluida y sin incorrecciones,
  • así como la debida corrección ortográfica en la escritura.
La calificación total de esta segunda prueba de aptitud pedagógica será de cero a diez puntos, siendo esta el resultado de sumar las calificaciones de las dos partes de que consta, ponderadas de la forma que se indicará en la convocatoria.
Para la superación de esta segunda prueba el personal aspirante deberá alcanzar una puntuación global ponderada igual o superior a cinco puntos.
Calificación final de la fase de oposición
La calificación de la fase de oposición de la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015 será la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las 2 pruebas, ambas valoradas de 0 a 10.
Para poder acceder a la fase de concurso será necesario haber obtenido al menos cinco puntos en cada una de las pruebas de dicha fase. Únicamente en este caso será considerada la puntuación conseguida en la fase de concurso, a fin de obtener la puntuación ponderada global.
Fase de concurso
No se podrá alcanzar más de diez puntos por la valoración de los méritos en la fase de concurso de la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015.
BAREMO de la Convocatoria Oposiciones Secundaria Aragón 2015
  • Experiencia docente previa – Max. 5
  • Formación académica – Max. 5
    • Título – Max 1,5
    • Doctorado – 1
    • Otras titulaciones universitarias – 1
    • Titulaciones de enseñanzas de régimen especial – 0,2 o 0,5
  • Otros méritos – Max. 2
    • Formación permanente 0,2 por cada 30h (Cursos de 20 h o más)
    • Participación en planes, programas y proyectos – 0,2 o 0,5
    • Cursos impartidos 0,2 o 0,5
    • Méritos artísticos – 0,05 a 0,25
    • Para música (conciertos, composiciones, etc.) 0,05 a 0,3
    • Méritos deportivos (EF)
      • Dep. alto rendimiento – 0,5
      • Cada seleccionado autonómico, nacional,… – 0,1
Puntuación global
Para la obtención de la puntuación global, los órganos de selección ponderarán en dos tercios para la puntuación obtenida en la fase de oposición y en un tercio para la puntuación obtenida en la fase de concurso.
Si quieres que te informemos de todos los detalles que se vayan conociendo sobre la Convocatoria de Oposiciones Secundaria Aragón 2015 y el resto de convocatorias de las Oposiciones 2015 podéis visitar la Web o suscribiros a los avisos por e-mail para no perderos nada.

lunes, 20 de octubre de 2014

CONGRESOS EUMED

El próximo día 4 de noviembre inicia el XI Congreso Internacional eumed●net  sobre Migraciones, Causas y Consecuencias
Se tratarán los siguientes temas:
·         Cultura digital y migraciones
  • Consecuencias sociales de los procesos migratorios
  • Pensamiento medioambiental y diáspora
  • Consecuencias económicas de los procesos migratorios
  • Marco legal y movimientos de personas
  • Identidad y memoria en las diásporas
  • Geografía y pensamiento diaspórico
  • Proyectos de cooperación al desarrollo y migraciones
  • Exclusión social
Para inscribirse en este y futuros congresos, visite la página:
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 Puede acceder a los nuevos textos desde www.eumed.net/novedades.htm  
Manuales y libros de texto en www.eumed.net/libros/manuales.htm
Libros de Finanzas e Inversiones en www.eumed.net/libros/finanzas.htm
Libros de Gestión de Empresas en www.eumed.net/libros/empresas.htm
Libros de Turismo en www.eumed.net/libros/turismo.htm
Libros de Comercio Internacional en www.eumed.net/libros/ci.htm
Libros de Ecología  y Desarrollo Sostenible en www.eumed.net/libros/sostenible.htm
Libros de Historia y pensamiento económico en www.eumed.net/libros/historia.htm
Tesis doctorales en www.eumed.net/tesis/
Biblioteca de Textos Selectos en www.eumed.net/cursecon/textos/
Revistas Académicas en www.eumed.net/rev/
 Acceda gratuitamente y sin necesidad de inscripción al texto completo de todas las revistas académicas publicadas por eumed●net en  http://www.eumed.net/rev/
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 Estos son los nuevos textos introducidos en la página de EUMEDNET desde el 1 de octubre hasta hoy.
1412
1410
Operación, Mantenimiento y Desinfección Sanitaria del Agua y Saneamiento Rural
Aurora Molina Napurí, Carlos Barrios Napurí y William Cerrón Aguirre
1409
28

Vea también los números más recientes de las revistas

"Caribeña de Ciencias Sociales"

ISSN: 2254-7630

 

"ATLANTE"

ISSN: 1989-4155

 


"Observatorio de la Economía Latinoamericana"

ISSN: 1696-8352
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 EUMEDNET mantiene EMVI: una Enciclopedia Multimedia y Biblioteca Virtual de Economía que se ofrece gratuitamente en Internet.
La página central está en:
Este Boletín de Novedades se envía aproximadamente cada tres semanas.
Para recibirlo en su dirección, inscríbase gratuitamente en la página

La internacionalización, una oportunidad de crecimiento para las empresas de distribución

La internacionalización, una oportunidad de crecimiento para las empresas de distribución


La internacionalización es una «gran oportunidad» de crecimiento para las empresas del sector de la distribución comercial minorista, tal y como han destacado los investigadores participantes en el seminario organizado por la Universitat de València y el ICEX, con la colaboración con ADEIT, la pasada semana.
 «Hoy el mundo es global. Las empresas españolas están encontrando grandes oportunidades; las marcas ya no tienen fronteras», ha señalado el director del seminario, el catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universitat de València, Alejandro Mollá, quien junto a la directora territorial de Comercio en la Comunitat Valencia y directora del ICEX en Valencia, Cristina Martínez, inauguró el seminario.
A lo largo del seminario, organizado en el marco de un proyecto del Plan Nacional de I+D+i del Ministerio de Economía y Competitividad en colaboración con universidades españolas y europeas, se han presentado las últimas tendencias y estudios internacionales sobre la realidad de la internacionalización de las empresas minoristas.
Entre las claves de éxito del proceso de internacionalización, destacan el liderazgo de una marca fuerte y un concepto empresarial claro y definido
Una marca fuerte y un concepto empresarial claro, las claves de éxito
«Se trata de un proceso complejo», ha señalado la profesora de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universitat de València, Marta Frasquet, quien ha destacado que, entre las claves de éxito del proceso de internacionalización, destacan el liderazgo de una marca fuerte y un concepto empresarial claro y definido. A estos dos factores, la profesora Frasquet –que ha participado en la primera mesa del seminario junto a al profesor de la Universitat de València Alejandro Mollá y el profesor John Dawson, de la Universidad de Edimburgo– ha añadido la gestión de la información del mercado internacional así como la integración de los métodos de aprendizaje en la red empresarial como otras cuestiones fundamentales para crecer más allá de las fronteras nacionales. Por otra parte, la profesora Anna Jonsson, de la Universidad de Gotemburgo, centró su exposición en la forma en que la empresa Ikea comparte su saber hacer al entrar en nuevos mercados.
Además, desde un punto de vista aplicado, se han expuesto las experiencias y la visión de un conjunto de empresas, españolas e internacionales, que están desarrollando con éxito su proceso de internacionalización. Ha participado la empresa inglesa Ted Baker PLC, dedicada a la venta de ropa al por menor así como las empresas españolas Gandia Blasco, dedicada a espacios exteriores, muebles y complementos de exterior, Rebeca Sanver, del sector del calzado y Neck & Neck, dedicada al diseño, producción, distribución y venta de moda infantil, ropa bebe y niños.